为深入推进新课程、新教材、新高考教学落地实施，持续提升校本教研质效，助力高中化学教师专业成长，全面提高教师专业素养与课堂教学水平，推动银川市基础教育高质量发展，3月11日，银川市教育科学研究所在银川市第二中学举办全市高中化学大教研活动。全市各高中学校120余名化学教师齐聚一堂，研思互鉴、共研共进。
本次活动以“聚焦高考 数智赋能 逻辑推演”为主题，紧扣高考备考、数智技术融合、学科逻辑建构三大重点，采用“课例展示+教研分享”模式，为高考备考明确方向，为全市化学教师搭建了观摩学习、交流研讨、专业提升的优质平台。
课例展示环节，两位骨干教师带来高考有机化学专题示范课。刘姗老师以《有机选择题破解之道——基于“结构决定性质”》为题，立足化学学科核心规律，层层拆解有机选择题解题逻辑；时瑞虹老师讲授《从信息到产物——破译有机合成的密码》，聚焦高考专项考点，精准梳理有机合成解题关键路径。两节示范课贴合高考备考实际，实用性与指导性强，为一线教学提供了鲜活范例。
展开剩余60%教研分享环节干货满满、亮点突出。姚文禄老师作《数智赋能素养导向——化学学科育人模式的创新与实践》专题分享，探索数字化技术与化学教学融合路径，为智慧课堂建设提供新思路；沈永玲老师围绕《从“碎片”到“全貌”的逻辑推演——有机推断题的解题思路与技巧》，系统梳理解题方法，助力教师完善学科知识体系；银川市教育科学研究所化学教研员尉忠老师以《聚焦高考 数智赋能 逻辑推演》为题作总结指导，强调高中教育要聚焦学科核心素养与学生学科思想培育，为全市化学教师明晰备考方向、优化教研教学指明路径。
此次教研活动，是银川市深化高中化学教学改革、落实“三新”要求的重要实践，有效凝聚了教研力量、共享了教学经验。活动以课例为载体、以研讨为抓手、以共享为目标，推动化学教学向核心素养培育深度转型东莞股票配资，借助数智技术赋能课堂提质，依托逻辑推演优化备考策略，切实提升了全市高中化学教学整体水平，为学生全面发展、高考质量提升筑牢了教研基础，为银川市高中化学教育高质量发展注入了强劲动力。
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